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7至10岁属于参与阶段，孩子已经对时间管理有了一定的认知基础和实践经验，因此，我们可以积极鼓励他们参与到安排每项活动的时间规划中。具体而言，家长可以引导孩子预估完成每项作业所需的时间，并在实际完成时进行记录与评价，同时，给予他们必要的鼓励和奖励，并留出充裕的自主安排时间。家长和孩子通过预估时间，我们旨在培养孩子的整体时间规划意识，让他们学会将自己的业余时间有意识地划分成不同的板块，以便更好地掌握任务的完成情况。这样的参与和引导方式，不仅能够培养孩子的自主规划与管理能力，还能够显著提升他们做事的效率。

“民营经济已成为荣昌经济发展的‘重要引擎’。”近日，中共重庆市荣昌区委书记高洪波接受记者采访时表示，当地推动民营企业提质增量，营造“来了就是一家人”的营商氛围，助力民营经济在荣昌开出“昌盛之花”。

在丹寨县为少数民族老人拍照这半个月，“圆梦计划”丹寨小分队的15名学生每天马不停蹄，早上出发拍照，晚上整理文档及照片。采访、化妆、换衣服、拍照，一套流程下来，一两个小时就过去了，一天最多只能拍六七对老人。

第二，青年人处于理想信念教育的关键时期。在个体人生发展阶段上，青年期至关重要。一方面，青年期是个体自我意识形成的关键时期。“我是谁”这个问题在青年人眼里已经从好奇变成自我确证，从镜中我的折射变成了现实我的形象标识。另一方面，理想与现实的矛盾更加突出。对于渴望进入社会并得到社会认可的青年人，现实是复杂的。复杂的现实不仅表现在现实环境的多样性，也表现在社会的多变性。由此导致部分青年人产生社会适应性困惑。面对真假并存，出现了科学判断困扰；面对善恶并存，出现了道德判断困扰；面对不确定性增强，出现了发展性困扰。“理想是丰满的，现实是骨感的”，就是理想与现实矛盾的形象描述。面对这些困惑，理想信念坚定的人，能够走出来。反之，没有理想信念，或者理想信念不坚定的人就容易迷失方向，迷失自我。

盾构机是典型的非标准设计的特殊产品，需要量身定制。针对西康铁路秦岭隧道的需要，原铁道部组织设计、制造、施工方面的专家，确定了引进TBM的主要技术要求——单线电气化铁路，敞开式TBM刀盘直径8.8米，单价3.5亿元。